Schule

Nach Auffassung der Grünen sollen Schulen nun rasch mit Luftfiltern und Teststrategien sicherer gemacht werden. Das nächste Schuljahr müsse „krisenfest“ sein, sagte Grünen-Kanzlerkandidatin Annalena Baerbock am Freitag. An der Zuständigkeit der Länder für die Bildung wollen die Grünen nichts verändern, fordern aber eine bessere Abstimmung untereinander.

Angesichts steigender Corona-Zahlen wirft die Bildungsgewerkschaft GEW den Ländern mangelnde Vorbereitung für den Schulbeginn vor. „Die Politik hat hier richtig Zeit vertrödelt“, sagte GEW-Chefin Maike Finnern. Eine große Problematik sei die Belüftung von Klassenräumen, aber auch Testkonzepte und der Schulbusverkehr seien noch nicht gut genug bedacht.

Die Bundestagsabgeordnete Katja Suding (FDP) hat vor der nächsten Ministerpräsidentenkonferenz gefordert, dass der Präsenzunterricht an Schulen nach den Sommerferien sichergestellt werden soll. So seien etwa Klassenräume mit mobilen Luftfiltern auszustatten, sagte die stellvertretende FDP-Fraktionsvorsitzende. Die Länderchefs dürften nicht „bei der Lethargie der letzten Wochen“ bleiben.

Luftfiltergeräte können den Infektionsschutz an Schulen während der Corona-Pandemie verbessern. Doch ein großer Hersteller rechnet mit Lieferengpässen. Schon jetzt würden einige Zulieferer Probleme melden.

Die Linksfraktion im Bundestag fordert zur Anschaffung mobiler Luftfilter in Schulen mindestens 400 Millionen Euro vom Bund, um „garantierten und sicheren Präsenzunterricht“ zu ermöglichen. Nach einem Kabinettsbeschluss sind für Lüftungstechnik insgesamt 500 Millionen Euro vorgesehen, davon jedoch nur 200 Millionen Euro für mobile Luftfilter. Kritik äußert die Fraktion auch an der Einschätzung von Experten.

In Heidelberg hat Grünen-Kanzlerkandidatin Annalena Baerbock mehr Investitionen in Grundschulen gefordert. Dort erreiche man jedes Kind. Die Landesvorsitzende Sandra Detzer sprach beim Wahlauftakt der Südwest-Grünen Armin Laschet die Eignung für das Kanzleramt ab.

Während des Homeschoolings haben Kinder und Jugendliche weniger Zeit in das Lernen investiert. Doch genauso wichtig wie das Aufholen von Lernrückständen ist laut Experten und Expertinnen das Fördern ihrer psychischen Gesundheit. Psychisch gesunde und selbstsichere Kinder könnten mögliche Lernrückstände deutlich schneller und leichter aufholen, erklärten die Fachleute.

Um Corona-Infektionen in Schulen und Kitas frühzeitig zu detektieren, empfiehlt das Robert Koch-Institut den Einsatz von Lolli-Pool-PCR-Tests. Bei diesem Testverfahren werden mehrere Proben gleichzeitig untersucht. Virologin Melanie Brinkmann befürwortet das Testkonzept. Die Labore sehen hingegen einen deutlichen Mehraufwand auf sich zukommen.

In England konnten Mitte Juli mehr als eine Millionen Kinder coronabedingt nicht in den Unterricht. Das geht aus Daten hervor, die das britische Bildungsministerium am Freitag veröffentlichte. Einige Schulen mussten sogar komplett wegen Corona-Infektionen und Verdachtsfällen schließen.